北京治疗白癜风医院哪里好 http://baidianfeng.39.net/bdfby/yqyy/1要用赏识的眼光看待孩子
家长对孩子进行赏识教育，是家庭教育极其重要内容之一。因此，通过在家庭赏识教育下成长起来的孩子，他们更加自信和乐观，更能促进自我潜能。家庭赏识教育，还能加深家长与孩子之间的关系，使家长和孩子之间的关系变得亲密无间，孩子能够感受到家长的爱，家长也能够感受到和孩子一起成长的快乐，增进亲子关系，构建和谐家庭。
要用赏识的眼光看待孩子经过我们走访调查发现，现如今家庭在对孩子进行赏识教育方面有四点需要改进：一是有些家长教育孩子的心理有些错位，不是用赏识的目光去看待孩子，而是用挑剔的眼光找孩子的毛病，最可怕的是用别人的孩子的长处，去比较自己孩子的短处，越比较越觉得自己的孩子不如别人的孩子。二是对孩子只赏识、不批评的家庭占比较高，赏识教育虽然提倡对孩子进行赏识的重要性，但家长要能够明辨是非，对于孩子做的错事，家长要给予严厉的批评，让孩子能够认识到问题的严重性，这时家长赏识教育过度使用，不利于孩子的成长。三是赏识教育忽视了孩子的挫折教育，挫折教育同赏识教育同样重要，赏识教育让孩子学会自尊自信，挫折教育让孩子学会抵抗挫折的能力，家庭忽视这方面的教育，就会影响孩子的健康成长。四是赏识教育物质化，有些家长错误的赏识教育就是过度对孩子采取物质奖励，在孩子做了对的事情时，就用物质奖励的办法，激励孩子继续努力，这种方式虽然有一定的效果，但是并不能够起到真正的赏识教育效果。
要用赏识的眼光看待孩子家长是实施赏识教育的主体，只有提高家长对赏识教育的认知，才能够促进他们更好地实施赏识教育。家长要树立起对孩子的信心，看到孩子优秀的一面，不能动不动说骂孩子，用语言激励起孩子的自尊自信，不要总与别的孩子比，那样会损伤孩子的自尊心；要经常告诉孩子：“父母以你为傲，相信你能行”；批评要及时、准确，并且对事不对人，讲究场合、地点和语气，保护孩子的自尊心，给孩子克服缺点的自信心和改正错误的机会。
要用赏识的眼光看待孩子家庭赏识教育，家长可尝试五法。一是鼓励法，孩子有一种需要承认、需要鼓励的心理，孩子喜欢成功，喜欢得到父母的认同和赞扬。因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华；二是反问法，语言是沟通孩子心灵的工具，因此，家长和孩子谈话时要试探、发问和反问，这样才有利于提高孩子自身的分析和判断能力，发展创造性思维；三是出难题法，给孩子出点难题，让孩子知道什么叫困难，并要让其自己解决，只有经过风雨见过世面，经受失败和挫折，才能产生经验和教训；四是反面教育法，家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防；五是宽严结合法，家长对孩子过宽过严都是不正确的，要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质，既需要严教又要宽容，有规矩才能成方圆，一旦孩子犯了错误，批评严一些，指出其危害，又要给予爱护和关心。
作者简介作者简介：向以权，男，年出生，专科文化，中共党员，重庆市云阳县人；年10月入伍，在部队服兵役13年，年转业到地方工作，现担任小学教师；工作之余，爱好写作，曾在军内外媒体刊用（播用）稿件多篇，荣获正大军区级新闻报道先进工作者称号，获得《火箭军报》、《军政治部》、《旅政治部》、《青海日报》、《西宁晚报》、《青海省人民广播电台》、《西宁市人民广播电台》优秀通讯员一等奖，还分别被云阳县委宣传部、县教委、县卫计委评为宣传报道工作先进个人。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇